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讲解: 陈中华   片长: 11 分钟   语言:中文   年代: 2018  难度:1/5

中山18-5
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视频文字转换:白树国

陈中华老师:咱懂了这个道理,练的时候是极端的简单。不允许你做,你看,拉过来了。是不是不能给你机会,那你再这样,再跑这个地方来,在这儿看了半天,他又回过头来。你没法打了吧!

杨德奎是吧?平常想的挺好,跟人一交手,干什么?搂住就不能再放了,是吧?顶上去就不能撤了,你一放人家就把你干倒了。你一撤你出圈啦。他不管是,你说出圈不是实战,但是在这个环境下出圈就是实战。参加推手比赛出圈就是实战,因为,这就是战演,实战在这个规定下,这就是实战,你不要说出了圈不算,很多人的逻辑是不对的。参加比赛,那就叫比赛的实战,在这个实战中你出了圈,犯了规,就是败了。因为,那就是规范

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所以,那当然了,没有规范就是谁打死谁。你们要听到人说这句话,就不要跟他再聊了。因为这个社会打死人是犯法的,他非得说那个犯法的事,你就别和她说了。为什么?打死人这个事,不是实际的。因为他是要,第一,是要死人的,我们作为人类是不能打死人的。第二,打死人是要偿命的,他非得说他这个能打死人,他不忽悠人吗?就是你不要听这个事,就是实实在在的。

就是我们现在就说,举个例子来说,以这个肘和手的对上。那有人说,你对上怎么了,我不怕你,那咱就不和这样的人说话了。就为什么?我们现在就是,我们定的范围,就是说现在就是对上。

洪老师教我的一个东西,就是说,你学拳出去跟人交流,你不要说人家又怎么样了。说你会放松,放松怎么样了。那咱就说好了,你这个放松,我可能心里觉得放松没用。但是,我练练试试,我能不能放松。我要也很轻松的放松,我说,你这东西不怎么样,为什么?我这不一试就会啦。那,好的东西,我练了好几年也不会。就是你立刻能做到的这个,你觉着。

但是呢?你不说他对错,就是能做到了,那等于说,我这不很容易做到吗?但是你不要说我做到了又怎么样,做到了,这就是人的目的。人家那个拳里要求你这样,你就这样就行了。所以学这个拳,你,包括我,学这个实用拳法的时候。这个东西,你们出去不要说这个事。

洪老师要求,你打这个实用拳法打得很好。但是呢?你去学另外一个拳我看看。然后他找那个老师说,这个孩子学的怎么样,说,学的很像,说,行。这个孩子有学习的能力。但是,并不是让你去学那个拳,就看看你,你会模仿这个拳,人家这个拳你会吗。说就好像我们说,评论人家那个李老师,说这个李式太极不行,你说李式太极不行,你去跟她学一个星期,看看你打出来像不像?要打的像,在批评他不行。你根本你学了十年都打不像,你还说人不行是吗?

所以这就叫学习。就是你没入进去,你就不敢说人家对错。你真的不单纯是入进去了,你成他门派的高手啦。你才说,那你不是,它这个门派我用了六个月,就成了第一高手了。他那个地方在那儿20年干什么,没有用啊。但是,你没学人家,你能说吗?所以你懂了这个道理,你也别去学了,就是你去学的话,你得下功夫。你有那功夫把自己拳练好不就完了嘛。所以就是自己练拳的时候,不要问这个东西有没有用。

就是问,你的要求是什么?我要做到它。就包括你的要求错了,也没有什么了不起。我只要能做对了,按你的要求做了,我也知道他对错了。因为你没达到要求的时候,你是没有权力。你没有这个逻辑中的权力,去甄别她的对错的。只有我做到了才能说,我这不是做到了吗?这里没什么。你没做到,你敢说没什么吗?你根本就不知道他这里内涵是什么,真正做到了就知道了。

所以,像我们这个拳,那实际上来说。像冯老师,他是说这个拳没有多大用处的。原因是什么?他说你不就是到了最高阶段,能把人发放出去,蹦出去吗?他说蹦出去不伤人,但,实际上他的评论是对的,为什么?冯老师的要求是把他打坏他,打伤他。你让他蹦了,蹦出去他又回来了。但是洪老师的要求是什么?打伤了是不好的,让他蹦出去,他又回来了,再蹦出去,这不是很有意思吗?他说这不是个高级境界吗?就是每个人的要求不一样。所以你向他们两个老师。,水平都很高。就是冯老师,他说,我想让你蹦出去,很简单。但是我不想让你蹦出去。因为蹦出去了你跑了,我不让你蹦出去。他说我抓住你不让你走。然后我打你一顿。但是这就是她理解上是不同的。但是功夫上是很高的。

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就是高功夫的人,你让他干什么他就干什么。你说蹦咱就让你蹦,你说打咱就打你。所以呢,冯老师他有一拳。这一群他打上了你你就完了。他主要就是这一拳打上你就完了。

你没见识过是吧?那个…。

你们有一个师伯叫马广路。那是田秀臣的徒弟,相当厉害。他就是,那的确是嗯,在这个方相当厉害。你想一想他跟,敢跟他师傅对抗。就是跟冯老师对抗,把冯老师打一个趔趄。那冯老师一回身,这一拳,这一个这一拳抽上去了。这就是,这一打了个趔趄。这啪的这一抽,完了住了三个月院。所以这个就是个人的信仰不同。就是冯老师说,你让我一下,我整天我还自己呢。就是他不认为了一下是个事。明白吧?这就是标准。但是人家功夫一样高。就是我愿意让你,我不在乎。但我真的不让你的时候你不了我。

这一动不要紧,这一鞭,他这个拳像鞭一样,一抽上去。住院的原因是什么?你知道吗?烧伤了,三级烧伤。就是他烧,你不知道是吧?冯老师,他是这样的,他给你试试是这么试。他就这样,就这么往下这一下,你里就烧伤了。他是,啪,这么烧伤你。就是摩擦力,三级烧伤。这是马广禄老师自己说的。但是呢?又反过来说了,除去冯老师谁也对付不了他。哈哈!也就只有冯老师打他这一鞭。所以这个,就是那个深圳的马广禄相当厉害,他也是两个老师。

就是他每一个人,他有自己独特的东西。我们呢?就学人这个独特的东西。你不喜欢这个东西,那你就别学,但是你别评论人家。因为,他,有的东西你就是不喜欢,有的东西你就喜欢。那想打伤人的,那就得学这个东西。你学了洪老师的东西,他打不伤人,就是养成习惯了。就觉得发放很好,他不伤人。

所以,你们要跟我学比较乱。因为,我又有发放的又有打人的,哈。说那个,就是实用拳法的人就是说我是。你,中华这,晚年你这搞些什么东西,乱七八糟的。一会儿搞着搞着你又打人一拳。你这什么意思啊?那,这一拳这是从混元来的,嗯。实用拳法的,他不会打你一拳的,实用拳法会让你蹦出去。

但是呢。你想一想你要搞这个东西,这个世界上有一半的人说,蹦出去是骗人的。大多数的人她,不,她看了好看,但他不喜欢这个东西。他说这好像玩一样。那你打一拳,他觉得这个好,你看货真价实来一拳。但是又反过来说,我们练太极的是希望从中年开始练到老年。你到老年两个人还在公园里一拳一拳打嘛,哈哈。这没有意义了,你打人这个东西就是20来岁,到了30多岁的时候,他影响就大了,他就留下,留下病根了。

他20来岁,他受儿伤,他得50来岁才知道。年轻的时候你说的他不服,因为他不在乎,它新陈代谢太快了。所以,你看冯老师到了晚年,他是不那个打的。你怎么样逼着他,为什么刚才说那个马广禄,我这个师兄。就是我们师兄弟们都逼着他,让他出招,他不出招。他也觉着,他说你看这多好呀!然后这意气运行,这很好。

你是练混元的。你看,你就说这个简单的动作。那他这一试,嗯!这感觉,嗯!很好啊是吧!这个意气,他是流通着,你试多好啊!你去搞得浑身紧张,去把人家打的痛干什么!是吗?嗯!这个多舒服啊!他是这样的,它养生了。

打人打多了自然他要转向养生。养生养到最后,他发现全身都是气,都是力,他想试试,这就是阴阳。所以洪老师和冯老师,我这两个师傅正好是阴阳一对。洪老师是有病去练拳,练到最后他成了武术家了。他是养生的养成武术家了。冯老师年轻是武术家,到了60岁之后,你和他谈武术,他和你变脸。他说你还想干什么?你到底想干什么?是吧?他说,养养生这不很好吗?

这到了这个时候,要对人类做贡献。还让你都给人打出病来啊。说,这就是阴阳。他年轻的时候他打多了,他对这个打很烦。很烦年轻人一来,就想学一招出去打人。嗯!他喜欢这个心平气和的人,休息一下吧!

 

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