“郑州2理论-20180922”在线视频购买


郑州讲座2018.09.22-2
讲解: 陈中华   片长: 10 分钟   语言:中文   年代: 2018  难度:1/5  地点:郑州陈中华太极馆

郑州2理论-20180922
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视频网站转换:董玲

陈中华老师:我说你会有恐惧,我没说让你回去练恐惧,我让你们练什么?刚才说了半天,酒昆你说。学生:我觉得有两点。陈中华老师:你别觉着,你就说就行,错了没事,但是你别觉着。学生:第一点是信,老师讲的所有东西你都要真正信。第二点是把自己的五官。师:把自己的什么?学生:把自己的五官,听的看的全部忘掉。师:你现在啊,回答的很好,但是你是回答了第二步,你回答的第一步,第一先说我说的什么。第二你再说我说这个东西的意思是什么,你说了第二步了,听明白了吗?学生:还不明白。陈中华 老师:我直接说的就是让你闭上眼走路,然后才是你说的那个,听明白了吗?学生:听明白了。

陈中华老师:任何事情是有步骤的,然后你可以说第三步是如果你闭上眼走路,他就能够练的是你刚才说的,然后再说第三步,时间久了你就会了。他是有个步骤的,你得知道这个步骤。听明白了吧!就是第一步你一定要准确,如实的描述。第二步才能延伸。第三步才有一个结果。这是我们用最简单的三步,你也可以说我把它变成五步,那就更仔细,过程更详细。

但是呢,你不能一开始就变了,听懂了吧!就是我给你们讲完一件事,说吃早餐,你呢第一个说张开嘴,把饭放进去,你不要说,吃了它就饱了,听明白了哈~。然后你说,要放进去了多少?放进去半斤基本上就饱了,那对个大个子来说,他得放进去一斤饱了。那你再说,饱了白天你才有精神干活那。

所以说这三步嘛,所以说一开始呢,我们人呢,只有小的时候他什么也不知道,他就老说具体的事,我们多少大一点,他就不说具体事了,这个具体事是非常重要的,没有具体的事,你什么也没有,现在听懂了吧!所以我说的呢,就这么简单。啊—那—我再问一个同学,啊…前进、前进赵前进吗?学生:对。

老师:赵前进,你准备回去,先不说拳这一部分,就刚才说这个,你回去准备干什么?说了,我要具体的,执着的练是个什么?执着的练这句话,你们知道是什么吗?这句话是个概念,我现在第一要的是个动作,第二是个概念,第三是个结果。学生:就是模仿老师的动作。

老师:这还是个概念,你们听明白了吗?现在我不知道,你们在逻辑上懂多少,模仿老师不是具体的事,还是个概念,能听懂吧!我可能把你们说晕了,你们就不愿意听了,就找地方吃饭喝茶去了。模仿老师是说了个事,事是个概念,具体的我说你干什么,你可以说,我就这么下蹲,蹲他六十次。我可以说,我可以和你说我是,你瞎说什么,我没说这个。

但是我们是在说的一个事,我问你动作,你说出个概念是不行的。现在大家听懂了吗?学生:听懂了。老师:如果这个东西,这个逻辑你理不出来的话,你是没法练的,听懂了没有?你们呢,就是我刚才说的,不是三岁小孩所以你们没法学,我已经说的这么仔细了。你叫什么名字?学生:史乐民。老师:历史的史吧!史乐民,你回去要准备干什么?学生:今年……。老师:你看吧!哎哟,退款吧我说,啊—先说你的名字。学生:王贤让。

老师:看看叫王贤让的怎么说,听听。学生:回去练基本功,练套路。师:这今天邪啦,嗯,好,张刚,我看看郑州不行,我跟他去西安了啊,你说。学生:回去关灯走路。师:对!你可以用另外一种说法,我也不会找你麻烦,你可以说闭着眼走路,他差一点,但他差的非常大我也不在乎,你可以说,我睁着眼装没看见走路也行,他都是在说一件事。

你们都说的另外一件事了,我刚刚告诉你们这件事,你们又说别的了,这是没法练拳的。啊—现在大家有点理解了吧!实际上这个东西你每天拿一支笔,你搞它一万次之后就有了功夫了,听到我刚才说的话了吧!你准备回家干什么,你看了这个之后,你准备回家干什么?学生:走回去拿支笔。

老师:你看吧!王刚现在你明白以后教学该怎么教了吧!学生:明白。师:明白了说一说以后教学生怎么教了吧,首先你场地是不行的,是吧!要把这场地改了,这不有柱子吗,这一根一根的给它放上棍,这么粗的柱,这里面全是柱,学生来你不要让他动,靠着一根柱把他捆上,然后拿鞭抽,一直抽到最后,你让他干什么它就干什么,他就能学了。

我给你表演了之后,你应该这么说,我回去以后,陈老师,我先买一支像这样的笔,但是你可以说,我家有一支,我回去找着,你可以说,我到朋友家看到了我去问他要来,这是第一件事。第二件事你说我找一个桌子但是我家没有这样的,你说,办公桌行吗?我会说可以,那你就说,我每天这样,然后你说我到了一万次,我就有功夫了,没有功夫,我回来,陈老师我找你,听懂了吧!就是刚刚我教了你,特别的用了一个方法,就是这个东西和功夫没有关系,希望你记住就完了,你别去分析它,你立刻说了别的了。

就是你看你非常激动的说,你回去练基本功,从我走到这儿来,用这根柱子,开始用这个当个白板,虽然不写字,我这样一比划,我当老师的,有这么个东西我心里有底。然后我在这个地方,我一回头看见我自己了,我又不是演员,我当老师的,看见这么一个地方,我就有感觉了。我从到这个地方,给大家讲到现在,我说过基本功这几个字了吗?

嗯—那你为什么编出这么个事来。学生:我错了。师:柱子在哪里?捆上打!学生:哈哈~。老师:我再重复一遍,这个陈式太极拳实用拳法,半个小时学不完是不可能的。第一我说学完的意思就是把它学完了,第二得不到功夫是不可能的,那你们可能问了,陈老师你刚才说的,非常简单,非常清楚,但我怎么活这么大岁数了,没见一个人得着了,因为我刚才给你们举了两个例子,你们不听,和你怎么说你也在想你的事,现在明白了吧!学生:明白了。

老师:如果你完全按照我说的话,我再跟你说,半个小时之后我才跟你说,你有了一点体会,实际上还不行,你入了门了我才能再说下一步。就是一开始用这个东西,把你引进来,你信了你说,好!要半个小时就行的话,我真的,老师我听你的。你听了你才知道这一点,知道了这一点我们才能有第二点,古代不管是道家还是儒家,知一而知二,先知一然后知二,才能举一反三。你这个一,永远不接受它,我和你说,我们的这个拳的入门呢,就是先拿这支笔,你死活就不拿这支笔,老师继续说~,你们就没有一个去拿的,就老认为这支笔它有什么了不起的,没有什么了不起的,你得按照这个步骤去拿,不按照这个步骤是不行的。现在呢我们落地,回到真正的我们来干什么?刚才呢说了一些理论和一些概念的东西,我过来之后呢,大家在做基本功的时候我看了看,没有一个人在做基本功,全

 

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“郑州2理论-20180922”在线视频购买》上有 4 条评论

  1. 学什么,做什么,听什么,讲什么。
    老师讲捂眼走路,我们去开灯练基本功,老师练笔在桌上一万次上下,我们却去习练其他,永远不会得功。不信和偏离规道,导致必败无疑。
    做到:
    我师让做一,坚决做一,老师让做二,坚决做二,持之恒之,自然得三……

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