2018.9.22郑州第四届讲座早课笔记

  1. 保持手肘至手指在一条线上,分步练习,有个概念,先站定,膝盖不动,手臂对前,出保持手,收肘,与手臂延长在一条线上(老师让两个同学用手组了个桶子,老师手臂在不碰触的情况下穿过去,击中对方),这个很难,尤其是转腰时,所以要把腰胯拉开
  2. 劲力是人想想的(棍子能打人是因为他不动,但只是有这个功能),但但也真实存在的。力是速度差,人无法产生有效速度,解决办法,1.接触为零,保持接触,蹬脚传力(老师师范打墙壁)2.距离成负,在对方预判作,并做动作接触时用另一个地方做动作(在老师与对方推时,力在老师肘上,老师迅速把力点转换到手打击对方)。
  3. 老师说不要纠结会不会,对与错,也不要说动作没效果,练多少遍就有多少遍的效果,所以叫功夫。

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