“第四届日照讲座-4理论”在线视频购买

日照真不动陈中华太极馆第四届实用拳法讲座之四-理论篇。
讲解: 陈中华   片长: 17 分钟   语言:中文   年代: 2018  难度:2/5  地点:日照真不动陈中华太极馆

第四届日照讲座-4理论
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视频网站转换:陈为珣

(学员:老师好!收肘不收手,出手不出肘走起来,用的时候一做,就是咱这个开胯旋转不动,它这个做,练的时候跟用的时候它是有顺序吗?)

陈老师: 什么?有啊,啊,嗯,不是,有顺序,但是这个顺序是一样的,练的时候和用的时候顺序是一样的。讲的时候不一样,讲的时候就理论概括,理论概括是倒着的,练的时候是正着的,实际上真练的时候是从不动开始的,要不怎么说你练拳的时候说你先站在这儿准备好(站桩)。这不是不动吗?

才开始动,说所有的动作都是从不动开始的,真练的时候是这么走的,但讲的时候是往这走的,明白了吧,就是所有的只要是理论的东西都是倒着的,只要是实际的东西和理论是相反着的。这是因为大脑的一个过程,听明白了没有?我们在分析一个事情的时候要等这个事情发生完了,我们是这儿开始分析的,他是往回分析的,但是那个事情的发生是从这儿往这儿发生的,嗯哼,嗳,听到了吧?

说这个呢,是所有的都这样,你只要听人讲东西你实际操作的时候你就把倒过来,嗯哼,嗳,现在听懂了是吧,听懂了没有?唵,我给你举个例子,你就更那个懂了,就是,我给你说这么个事,你看那个,这个外面,这个我们准备,你不用站起来,能看见,你整天在这儿,那个水里面,我们过去那搭一个台,然后现在推手那个台,我们在推手的时候在那个地方,他谁掉在水里面去谁就败了,明白了吧?

这个台那,得需要这个五百万块钱,你去盖吧,那我给你讲完之后你知道吧,不是先去搭那个台,先去找个个五百万块钱啊,是吧,搭台这个事,就说这个顺序,我说的时候就先说这个台,先说这个比赛,那你就得搭这个台,你不得先筹五百万快钱啊,然后再去买材料,再去什么?

但说的时候他从这里开始说,因为你要不说这个台的话,听的人他没有耐心,因为,那我要把你叫过来,花两个小时的时间就说,你现在有没有五百万啊,你说没有,现在怎么样咱得搞五百万啊,然后你问老师搞五百万干什么?你别着急,你慢慢听我道来,是吧,那你道到最后你实在等不下去了,但是我说,得搞这么一个台,是比赛的东西,啊,明白了,然后说你和我说这个干什么?

我说让你盖啊,我一听让我盖,说怎么盖?就说先去找钱去,他说的时候他是倒过来说的,但是干的时候他这个当骤你得写下来,先去找这个五百万块钱,然后买这个东西,然后去找人设计什么这一套,都在这个地方,明白了吧,练拳也是一样,所有的理论的东西都是这么一个规律,干的时候他都是倒过来的。

说你们以后听话都是反的,是,真的,都是反的。我有的时候为了这个,我看人我都这么样看,看一看你们到底是什么样,这个我建议你们不要看啊,你真的自己你搞个东西吊这里看人的话,突然发现这个人还挺丑恶的,嗨,嗨,站着看你,在你这个视角上觉得挺好的,反过来看都不得劲,去一趟不得劲,看习惯了也就习惯了,啊没有问题我们把这个撤了,嗯,大家,陈旭领着练练基本功,然后我开始讲课啦哈,我先,先等等,先等等。

还没开始我先加一个问题,刚才这个说这个让大家问问题的时候,有同学不好意思问我,大家都走了又偷偷地过来问我,这个我跟大家说呢,你们得改过来这个东西,改过来这个东西是什么呢?把所有的摆在面上,这么一个问题,这个,来这个新同学不要着急,不要着急,常宏宇,嗯想起来了,早上你来就是第一个啊,啊刚刚来第一次听课,我就跟你讲这个东西,就是把你当成一个一岁的,半岁的小孩把这个最基础的东西那给你讲好,讲好以后那怎么样呢?

这个一定我们就记着,我们那,我早上的时候在把这个概论的时候给大家说了,这个入门那就是一个标准,标准就是把一些最基本的东西就先把它上手,知道之后,所有的东西那顺着这个地方往前走,我们现在也不能说中国人、外国人,也不能说这个好坏,只能说就是现在和过去的差别,这个差别在什么呢?

就说我们稀里糊涂的过日子,他没有基本的东西,世界上所有的促使着我们进步的,有用的都是真实的,不是模凌两可的,什么东西是模凌两可的,坏人是模凌两可的,说完一句话让你看不出他是什么意思,让你抓不住他的把柄,这些东西都不是我们这个人的社会需要的东西。我们需要的就是货真价实,我们一生下来,过一段时间他就开始会走路,在会走路之前看到的是他的爸爸妈妈,这个爸爸妈妈是真的,他不是假的,这两个人他不会害这个孩子。

知果不是他生的,他是寄养的,他也不想害这个孩子,所以这个孩子她是一步一步的长,你想他里面有模凌两可的,实际上我装那个样,我也不给你吃,也不给你喝能行吗,你要个什么东西也不给你办,等你差不多会爬的时候你这个地它也是真实的,所以你能很快地摸索出来它的规律是什么,你怎么在上边爬,站起来怎么走?

他是真实的,如果都是假的,都是稀里糊涂的,你以后啊你没有一个根基,说了这么半天是什么呢?我们把很简单的事情搞清楚啦,不要管他对错,不要管他好坏,不要管你要认为怎么样?就从这个最基本的东西,再说一个,直到今天我还留在手机上,有人要愿意过来看,有一个人跟我沟通两年了,还问了我很多问题,我还我看这个人那也不坏,直到今天我还不知道他叫什么名,我怎么问他,他就说这个不重要老师,我这个人是太无名了,要说出要告诉你我的名是浪费你的时间,你整天和说这个干什么?就是两个字,或者是三个字你说了就完了,对我来说,咱说的再难听一点,我不在乎你叫什么名,但是我在乎的是什么?

手机上它不是有个标注吗?就是打个标签啊,我没个标签,我这个大脑我想什么?这行云流水这个东西对我来说他不是个名,就这么简单的事我都帮你两年了,你就不能告诉我你叫什么名吗?我们,就是与人心,什么心,就是我都浪费了这么多时间了,半夜我不睡觉我给你回答问题,你就不告诉我名,你合理吗?你怕什么?我还到你家那里去盗那三块五吗?

他不可能的,说这个事呢?就说这么简单的事情为什么他不做,就是从小他就没有一个根基,就是老觉的该做的事他不错,该问的他不问,背后他不戳戳,这些事都不好,说我们那就是从基本上来说把这个事正过来,练拳吗?就这么简单,是吧,我反复的,我实在不行了,在推手的时候,你们可能都不经常地过来,我到一个地方去,我实在不行了,我的,他们,包括你们的教练,死活的为什么不进步,不想倒,没有办法来我自己先倒倒让你们看看,就是那个面子那么重要吗?

你不倒能站起来吗? 说实在不行我就装那个样我摔到就是,啊,老师也倒,那我也倒吧,你为了死活不倒的话那个动作你做不出来,就是很多基本的东西你不要把那个假的放在你脑子里边当那成真的。你要进步,货真价实的一些这样简单的事情,说回过头来回答这个问题,这个问题就说听了很多,也听教练们讲了很多,这老师这个合上倒底是什么?那你说是什么?合上,嗯,什么?

(学生:就是合上) 不是,我说的不是和尚道士那个和尚,我说那个练功的时候那个合上,现在懂了吧,我们有那个六岁小孩吗,没有,有十八岁以下的吗?那你说结婚了,一个男的,一个女的,合上什么意思?你在东屋,他在西屋能合上的吗?是不是离的很近,近到什么程度,近到分不开了,合上就这么个意思。但是哪练拳的合上它有一个特殊的定义,就是我不能让你离开,那怎么样呢,他如果要是站着在这儿,你站在这儿的话,他在这个位置,他也什么动作也不做,我这就是合上了,为什么?我在往前走,他跑不了,这就是合上。

但是我要往后的话,你看,他在这儿,这,你不用动,你看看这样他能合上吗?那我要想往后走的时候合上,我得这么抓着他,这是不是合上了。说往前走不用啊,你现在大概看到了吧,合上就是真的合上,但是它有个角度问题,它有个方向问题,如果我现在想往这边走,这样他能合上吗?合不上,那我把手放在他这一块,就是这是个方向,放在相反的这一块他就能合上了他了。

是吧,那我现在想把他压下去,那你看看能压下去吗?那就放在这么一个地方才能压他。我现在想把他托起来,你看看,你放在这,我想把他托起来,他能托起来吗?他放在这个位置他就能托起来,大家看明白了吧,合上就是和他相胶搞住,让他不动,那我们刚才讲了一个方向,那要和他合的好的话,你看他一抻手你试,他一抻手你看我这么直接就这么抱着他,这是不就合上了,是吧,但是还没合满,为什么?

你看,我就知道他手找不地方了,感觉手还没有,你再试,他手能跑啊,你把手放下就完了,你看,他能跑啊,那怎么样,是不是就合上了。所以呢,就说合上就是捆上,绑上,抱住让他分不开,怎么样,你自已去想办法去。有的人可能很简单,这就合上了,你看,你随便来你试,这就合上了,为什么?我预测了他要干什么?我准备好了,不管他干什么,你看在这儿,你随便一做动做,你看,合上了。

这也叫合上,那这是个层次不一样,就到最后你得把他搞住他,就用再一句话说你得搞定他,你这样的话是不行的,你来你试,是不是这个不行,初学者是不是他害怕,说人家来一推他,他立刻来这个,他准备好,那天给那个陈旭讲故事,看老教片,看了一个那个啊香港一位老先生,我呢就说你要来推我这儿,我有个方法让你蹦出去,咱是讲这个道理,不是谁能动就谁能动,他那过来看一看我,人家都把手放在这地方都使劲推。

大家都经历过吧,我说你放在这儿使劲推,他那看了看我,我说没事,我说这个我又不会拿着你怎么办,咱得讲这个道理,也可以推个墙,也可以推个道具,这个不是我和你交手,但是他怎么觉着不行,他想了半天他这样,哼,他说陈老师,他跑了,这样能合上吗?能了吧,所以根据你的方言你可以改变的你的说法,但道理不能变,就是他不能跑了,合上就是不能跑了,黏上也行,你实在有这种特别的万能胶,这么一碰,他再也跑不了了。

我给大家说一说我们当时练拳是怎么练的,嗯,跑了,陈旭跑了,跟你试试吧哈,单手,嗯这样,我先给你比划一下,他是这样的,(和学员动作比划)这个单手他很难合上,因为他是个单手缠丝,他这个上下的这个,因为这个这个,他比较好,这个吧,他有个方向,怎么办呢?一开始他老这么一走,他老掉了,他老掉了,怎么办呢?我们把手这么一放,老师用胶带把我们捆上,真有这么样,他捆上以后就不用担心了,所以咱就做就行了。

然后你再插,你看,你插到这儿来,我再,他用胶用带胶的,你就,那不就是合上了,就捆上了,你们回去用胶带捆上,他就合上了,合上你再做动作全身他就一体了,他老胶不住他没法练,他一搞这个东西你看,你往下一插,你看他就跑了,这不行,这你得合上,有很多方法,嗯,有的最简单的人,人家不说这个事,抱住他!推手的时候你老听人家说抱住他!你得抱住他,这也是合上,就是不能离开,他什么方法你不能让他离开,但是那,他一步一步的,有的时候他是要靠预判。

他下一个动作是怎么样?听明白了吧,合上就这样,嗯有关合上大家还有问题吗?最简单的你们看我们推手陈旭过去,和人推手,人家别人都不理解,他和对方一推,你推吧,他就来了,他就这样,是吧,陈旭在不在,在,是不是这样推过,人家所有的人,都不理解,有些名家,有些老运动员,说这个人学过太极吗?

他在干什么?但是呢,我不是最近发了一个东西,你得耐得住这个寂寞,还得经受得住这个那句话叫什么了,风言风语,经得住叫什么了那句话,非议,就人家就说你练太极你怎么还干这个,但是你不这么练,这是个过程,不说是就是这个过程本身对方拿就你没办法,那将来你过了这一关的时候那就可以打了,但你还没过这个关,你上去就老想跑,你这就不行的,说这就是合上,如胶似漆,似漆,漆、漆,喷那个漆是吧,嗳,这么样,那这个比较文雅了,我在另外一个老师那儿说的更好,说什么和那个小孩哭的时候那个鼻涕一样,嗳,你让他缠上你要不去洗手,你这样擦也擦不完,你摔也搞不下去,这就叫合上,嗳,怎么也跑不、离不开了,这就是合上,好,我们开始基本功的练习。

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“第四届日照讲座-4理论”在线视频购买》上有 6 条评论

  1. 合住就是捆住、抱住、绑上。合上就是真的合上,但是它有个角度问题,它有个方向问题。通过听课感悟:希望多听课多认真听讲,反复认真多听讲,一遍有一遍的收获;就会明白更多的拳理知识,让理论指导实践结合练习来验证拳理。举一反三,此视频太好了,陈中华老师举例和现实生活中的实践活动结合起来进一步详解拳理知识与技能。会让您豁然开朗。谢谢陈中华老师的精彩讲解,释疑解惑,令我茅塞顿开!

  2. 有顺序,但是这个顺序是一样的,练的时候和用的时候顺序是一样的,讲的时候不一样,讲的时候就理论概括,理论概括是倒着的,练的时候是正着的,实际上真练的时候是从不动开始的,要不怎么说你练拳的时候说你先站在这儿准备好。这不是不动吗?

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