陈旭在澳洲160316-16

完了内容老师又讲了学习方法。 德国学生马赛尔问陈中华老师，手如何与丹田连接，老师让马赛尔抓住老师的手，老师给马赛尔试了一下，问马赛尔感觉到了吧。 马赛尔说感觉到了，马赛尔又问手如何与丹田持续的连接，老师说，你知道了手如何与丹田连接就会如何持续连接。 只是你不知道如何与丹田连接。

老师给我们举例子 将一个充电插头放在桌子上，让学生问老师：如何把这个插头拿到手里。 老师给我们演示如何把这个插头拿到手里。然后又放下。 又让学生问：如何把这个插头拿到手里。 这次老师不让看他的动作，看到老师后插头已经在老师手里拿着了。老师问我们这次大家知道我是怎么拿的吗？

有同学回答知道，有的回

加拿大卓盛森2017年在大青山

答不知道。 老师说你没看见怎么知道的？那只是你想象的，你是不可能知道的。 老师告诉我们，我教你们的动作，是一学就会的，是完全能够做到的，你们呢，老是想高深的东西，简单的动作不去做，和我教的对不上。 想进步就要重新改变自己，调整自己的学习方法，不要乱学，做好一，再做好二，按照步骤。

来大青山学习的学员，学了一周了，一点也没听，一点也没看，一点也没练应该学的，应该做的，一点也没改变。只是交了学费，流逝了时间，对不起自己，也对不起老师的付出。 老师从来不说做这个动作要想着那个动作，想着掤捋挤按，而是做这个动作就是这个动作，做完这个动作，再做另外一个动作。 我们是看着老师讲这个问题，脑子里想自己的问题。