本文作者Samuel Chou

我跟我太太是高中同學，定居在加拿大溫哥華，一直以來我們做什麼都是一起。最近（2017年二月）我們參加陳老師在加拿大楓樹嶺的兩日講座，圓了我過去一年多來的心願。

大約一年前（2016），我在youtube上看到陳老師在德國教學的視頻，內容講的是武德。陳老師向一群西方學生講解為何一個人道德的高低，決定了他在太極拳方面成就的高低。陳老師的敘述，邏輯分明而且十分有趣。我建議沒看過的同學到youtube上找那個視頻。陳老師用一種與學生一來一往聊天的模式，以輕鬆的口吻，把這傳統嚴肅的事情轉換成讓西方學生能夠理解的內容。

温哥华学生 Alice Tseng

這種教學的模式很特別，讓我想了解更多。於是我開始在陳式太極拳實用拳法的英文網站上看陳老師的教學。一開始只是覺得有趣，選擇一兩個影片看，不知不覺中自己也變得開始想練了。然後一發不可收拾地開始蒐集老師的教學視頻，看了一整年。

至於為什麼會入迷，我想原因有三：

第一 陳老師的太極，明顯與其他在網上看過的陳式太極不同。沒有 “舞”的成分，而是充滿了“武”的感受。陳老師在網站上的一路展示，有較快帶著爆發力的，也有較為緩慢，行雲流水式的。但是無論在哪個場合的表演，從來沒看過陳老師左搖右擺，拖泥帶水，摸不著邊。陳老師的動作，一定是精神抖擻，規矩明確。

陈中华老师单刀

第二 陳老師的講學，邏輯分明，親身示範，不弄玄虛。陳老師向西方人講課的時候，時常會把一些傳統太極的口訣融入在教學中，然後示範給同學看。例如”entice into emptiness”，引進落空，陳老師會花幾分鐘用一些身邊的物品來講解這個抽象的概念，然後親手教學的時候把這個概念一步一步拆開，讓同學知道怎麼“引”才能讓對手“落空”。這樣子的學習，就算當下還做不到老師的要求，至少能夠理解，有了努力的方向。

第三 陳老師的態度，有一種真心希望學生能成功的念頭。陳老師不藏私，再怎樣初級的學生都能夠跟老師討教。我在視頻裡看過幾個加拿大的學生，從一開始不會，慢慢開始學動作，下了幾年的苦工，在後來的視頻裡，動作越來越有陳老師的味道，而且力度十足，成了陳老師教學時的幫手。還有一位也是來自溫哥華的學生Steve Chan，跟著陳老師學，後來到了中國拿了推手比賽冠軍。

在這一年間我自學了正圈，反圈，擰毛巾，提水等基本功，還有一路的前兩節。我還看了其他教學視頻，反复地看，一開始不懂，漸漸地有了一些經驗後（找太太來試），慢慢地就懂了一些。那麼開始有了一點感受之後，我想親自跟老師學習的念頭變得很強烈，於是就在2017二月老師來楓樹嶺教學的時候，參加了我第一次的講座。