“陈中华讲课2-大青山2015”在线视频购买

chenzhonghuajiangke2-daqingshan2015-full
陈中华老师2015年8月大青山讲课视频之一。
讲解: 陈中华   片长: 5 分钟   语言:中文   年代: 2015  难度:2/5  地:大青山

陈中华讲课2-大青山2015
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视频文字转换:马全义

陈中华:我身过了,都看着我收的手,你看这条线都没,因为我这个底下过去了,你一看上边往回退了,所以这个拳练好了之后啊,你想一个普通的人想能看见他的作是怎么做的,没个十年八年你看不见,就是洪老师这个拳他到底是怎么练的你根本看不出来,因为他每个部位都这样,他出手的时候他没出手,他是他是了这个肘,了这个肘的时候他并没有肘,这个肘没有过,他是用这个腰拉过来的,这个腰他又没有过,是因为这个跨把他把他顶过去的,到最后你就看不出来他到底哪儿来的,这个互为其根,就是多了。

身上九个关节,这一边九个,这边九个,十八个,用十八个动作,最后他又回过来,那个劲又到脚底下去了,是先生于脚,到最后他得转了一圈从这个头顶上他又回到了脚,,所以他圆起来的时候,这个球转的时候,是不是从一个角度分析,这个球转的时候你就任何选他一个,我们把这个球变成一个,就说这个表吧。

从12开始他就到了1、2、3,他是这么个样吧,从这个角度来说就是我们从一个地方入手,他看出来他有个步骤,他不能跳跃,他一定是一个步骤一个步骤的过来的,但是呢,你退出来,不看他是从哪儿开始的。那我们是假设12开始的,然后你在看12发现,不是12开始,是1是11推的12,你再过来看看这个11,这个11没动过,他是10推得他,去到最后你就看他没有起源,这就叫互为其根

你看什么东西他就是另外一个东西推动他,你再看另外那个圆,起源的地方他还有另外一个地方使他又开始了,没有开始没有结束,这样你怎么和他打,就是你没有入手处,所以这个开始跟洪老师推手的感觉就是你这儿一摸上就完了,就唯一的就是你别和他发生关系,你理他远一他什么是没有,你一碰上就完了。

你一碰上为什么堵不住他?,他劲不是从这儿来的,所以就是洪老师自己说就是齿轮箱,他一个大齿轮箱,他全是平行的齿轮就是这么个意思,但是你能看的都在转吧,他只要一个转,这个我给大家解释一个事,一动而无有不动和你们想象的完全不一样,一动而无有不动是因为是个齿轮箱都连在一块,你这个齿轮箱十八个齿轮都都这么连都咬合着的话,你拧哪一个他所有的都动,你任何选一个拧他他所有的都动。

但是呢,拧哪一个他动的效果和力的感受、力的大小的变化、转变他是不一样的,你看明白这个道理了吧,所以在这个齿轮箱这个里那他有一个链接,所有的都是这样的,但这个齿轮有一个,在同一个还有一个齿轮在这儿,但是这个齿轮是在后,那个齿轮才连接在电机电机上,所有你能看到的所有的齿轮都是被动的。

不是不是那个源泉,源泉是在一个你看不见的地方,你也摸不着他,他在里边,所以你没有任何方法破他,因为只要是破解就得要找他那个圆,就是一开始的那个,那个圆是离开你的,你是找不着他的,所以我们所有的劲他都不是,就在丹田,你有什么功夫,为什么我们的得把他搞得这么大,因为那个电机在里吧,就怕小了之后人家能摸着,你看……

我们需要干的就是把它反过来,什么意思?对方抓你这儿,你这儿别使劲,你就走这儿,他这个劲是从后出来的,如果对方堵你这儿的话,堵你这儿你想让他往这边走,怎么样,你别使劲,你就把它往这边,只要往这边那个力就出来了,这就是间接力的一个表现方式,就是通过杠杆,他的力在这儿,你这个杠杆你从这儿杠,他的力在这儿,你反过来从这儿杠,要不然的话就是他的力在这儿,你不是杠他了,你就使劲这么顶他,这个力呢是一对一的,是从肌肉里出来的,杠呢?

是你用了一肌肉来牵动这个动作,真的力是从这个结构里出来的,我们所有的动作、所有的一路都是结构力,把结构力就是他的规范、它的形状给做好了,造型。二路呢是干什么?加上速度就行了,所有的太极里的从这个角度来看就这么回事了,所以什么叫发力?洪老师说把动作做对了让他再快,没有包含里使劲,就是在动作动作做对的时候想办法用肌肉的目的是加快一速度,不是使上劲。

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  1. 视频文字转换:马全义
    陈中华:我身过了,都看着我收的手,你看这条线都没,因为我这个底下过去了,你一看上边往回退了,所以这个拳练好了之后啊,你想一个普通的人想能看见他的作是怎么做的,没个十年八年你看不见,就是洪老师这个拳他到底是怎么练的你根本看不出来,因为他每个部位都这样,他出手的时候他没出手,他是他是了这个肘,了这个肘的时候他并没有肘,这个肘没有过,他是用这个腰拉过来的,这个腰他又没有过,是因为这个跨把他把他顶过去的,到最后你就看不出来他到底哪儿来的,这个互为其根,就是多了。身上九个关节,这一边九个,这边九个,十八个,用十八个作,最后他又回过来,那个劲又到脚底下去了,是先生于脚,到最后他得转了一圈从这个头顶上他又回到了脚,,所以他圆起来的时候,这个球转的时候,是不是从一个角度分析,这个球转的时候你就任何选他一个,我们把这个球变成一个,就说这个表吧,从12开始他就到了1、2、3,他是这么个样吧,从这个角度来说就是我们从一个地方入手,他看出来他有个步骤,他不能跳跃,他一定是一个步骤一个步骤的过来的,但是呢,你退出来,不看他是从哪儿开始的。那我们是假设12开始的,然后你在看12发现,不是12开始,是1是11推的12,你再过来看看这个11,这个11过,他是10推得他,去到最后你就看他没有起源,这就叫互为其根,你看什么东西他就是另外一个东西推他,你再看另外那个圆,起源的地方他还有另外一个地方使他又开始了,没有开始没有结束,这样你怎么和他打,就是你没有入手处,所以这个开始跟洪老师推手的感觉就是你这儿一摸上就完了,就唯一的就是你别和他发生关系,你理他远一他什么是没有,你一碰上就完了,你一碰上为什么堵不住他?,他劲不是从这儿来的,所以就是洪老师自己说就是齿轮箱,他一个大齿轮箱,他全是平行的齿轮就是这么个意思,但是你能看的都在转吧,他只要一个转,这个我给大家解释一个事,一动而无有不动和你们想象的完全不一样,一动而无有不动是因为是个齿轮箱都连在一块,你这个齿轮箱十八个齿轮都都这么连都咬合着的话,你拧哪一个他所有的都,你任何选一个拧他他所有的都,但是呢,拧哪一个他的效果和力的感受、力的大小的变化、转变他是不一样的,你看明白这个道理了吧,所以在这个齿轮箱这个里那他有一个链接,所有的都是这样的,但这个齿轮有一个轴,在同一个轴还有一个齿轮在这儿,但是这个齿轮是在后,那个齿轮才连接在电机电机上,所有你能看到的所有的齿轮都是被的,不是不是那个源泉,源泉是在一个你看不见的地方,你也摸不着他,他在里边,所以你没有任何方法破他,因为只要是破解就得要找他那个圆,就是一开始的那个,那个圆是离开你的,你是找不着他的,所以我们所有的劲他都不是,就在丹田,你有什么功夫,为什么我们的得把他搞得这么大,因为那个电机在里吧,就怕小了之后人家能摸着,你看……

    我们需要干的就是把它反过来,什么意思?对方抓你这儿,你这儿别使劲,你就走这儿,他这个劲是从后出来的,如果对方堵你这儿的话,堵你这儿你想让他往这边走,怎么样,你别使劲,你就把它往这边,只要往这边那个力就出来了,这就是间接力的一个表现方式,就是通过杠杆,他的力在这儿,你这个杠杆你从这儿杠,他的力在这儿,你反过来从这儿杠,要不然的话就是他的力在这儿,你不是杠他了,你就使劲这么顶他,这个力呢是一对一的,是从肌肉里出来的,杠呢?是你用了一肌肉来这个作,真的力是从这个结构里出来的,我们所有的作、所有的一路都是结构力,把结构力就是他的规范、它的形状给做好了,造型。二路呢是干什么?加上速度就行了,所有的太极里的从这个角度来看就这么回事了,所以什么叫发力?洪老师说把作做对了让他再快,没有包含里使劲,就是在作做对的时候想办法用肌肉的目的是加快一速度,不是使上劲。

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