“定住两头动中间-3-2014年”在线视频购买

陈中华老师2014年大青山讲座视频系列。
讲解: 陈中华   片长: 4 分钟   语言:中文   年代: 2014  难度:2/5  地点:大青山

定住两头动中间-3-2014年
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视频文字转换:殷杰

说怎么样呢,我把手这么一点,放在一个固定点上,我和后脚发生关系,它开始往下压,你试试这个力,你根本堵不住,哎抗住,对你堵住我的力了吧,这是直接力,我把手放在这儿,这两点成一条线,它是往这个线里面合的时候,跟这个感受完全不一样,

学员:完全不一样的力,那个上下完全不一样的力,

陈中华老师:他这个一个是自己的力,另一个是造出来的力,

学员:闸刀嘛

陈中华老师:对,就是剪刀的力,剪刀的力和拿一个东西去通你是不一样的,我给你试吧,你这么样,扶住了,我在这儿,顶住了,把它放这儿,这不劲儿更大吗,哎好好,你试这是这么个力,我现在把手一伸,然后他两个一伸开,它往下的这个力,就这个力你顶不住。

学员:这个力很整。

陈中华老师:所谓的整就是它连在一起了,将来推的时候,我给你随便试一试,你来推我就是,随便推,这不是正常的嘛,我把手指头一定位,往里一打,这就是往里打的这个力,所以这个你要是推的话也是一样,哎,你这么推,你试,这个你随便推就是了,这个都是正常的力吧,所以我一定位,然后一动这个地方,你试。

学员:关键是我跟他们一起的时候,他们老变,顶不住他们。

陈中华老师:那你就别变,就是他这个外形不能动,是里面动的,这两头是外形它不能动,

学员:陈老师一直在说“两边定住中间找点”。

陈中华老师:所以你抓我的手,随便推我你试,这个它一直在跑吧,我顺着你走的角度,哎好,我找着一个,一找着的话,也到了我的脚底了,然后我不动了,只是走这个中间,你看我肘不会走,只是手走,但是我现在手随着你吧,随你的同时我走的是肘,你试,你随便跑,但是你看,我走肘了,就是你们这个肘不会走。

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  1. 今天学习内容:定住两头动中间,陈旭教练用画图形式让大家理解什么是铡刀力。对很多视频看不懂,通过教练的讲解明白了不少。
    今天掌握实用拳法术语:
    结构力
    铡刀,剪刀。
    复习:三角形结构力,推和拉的机理。真不动,连接,不动
    我们可以把自己的身上的部位配合到图片上的相应位置。
    后脚在铡刀“0”的连接处
    前脚在地上这条线的最远端。
    前手在铡刀手柄的位置。
    难点:
    ·后脚负责两条线的连接,控制两条线。
    ·铡刀的那条线定不住,容易松动。
    ·在实际运用中两条线建立不了关系,不能相合。
    注意后脚,要扣进来,和基本功的站法是一样的。
    后脚与前手一条线,后脚与前脚也联成一条线,这两条线都要拉紧
    往下的力需要找一个部位领劲,可以是肘,可以是腰。
    定住的两头是三角形中最远的两头。这两头之间的连线是虚线,用中间的连接部位打两头。
    老师让对方抓住自己的手,老师的手保持不动,与自己的后脚或者前脚连接在一条线上,手的部位是“不动”,脚放在地上是“真不动”,中间的可以选择肘,肘是中间的连接,用肘打两头。
    难点
    ·前手固定不住。只有前手固定了,才能找到与后脚的这条线。
    ·中间的关节不开。关节不开对不准,也不会用力
    ·前手到后脚的线是存在的,但是你看不见,看不见的东西你是没法记住的
    定住的两头是三角形中最远的两头。这两头之间的连线是虚线,用中间的连接部位打两头。
    不明白的请看推和拉的机理视频。
    发力是很多普通动作的总和结果。不是直接的单一动作。在现在这个层次,我们可以简单的理解为不发力,没有发力
    往一个方向动就是双重

  2. 看了文章后 ,自己也体验了一下 ,根据老师讲的 ,也能找到一点感觉 ,最好还是在现场边看边学 ,所以说 :只要老师办学习班,我就想尽办法参加 ,每次都有很大的收获。

  3. 太极推手我理解大概分三步:1接手,2合,3,转,老师为了说明拳理,通常会省去前两步,所以定住两头打中间,应该是“转”的方法,陈老师讲过“转”实质是棍的延长,棍延长的增量就来自于中间一点的往棍(两点连线)方向的“凑”,但中间一点如何选择,比较困惑,个人认为选择肩的情况较多,但视频头两个例子,陈老师选择了接触点,不好理解,上课时再请教

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